[et_pb_section fb_built=“1″ custom_padding_last_edited=“on|desktop“ admin_label=“section“ _builder_version=“3.22″ background_color=“#ffffff“ background_image=“http:\/\/www.forteam.it\/\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Slider_ForTeam_Studio_1-1024×3641.jpg“ parallax=“on“ parallax_method=“off“ custom_padding_tablet=“50px|0|50px|0″ custom_padding_phone=““ transparent_background=“off“ padding_mobile=“off“][et_pb_row padding_mobile=“off“ admin_label=“row“ module_id=“Chisiamo“ _builder_version=“3.25″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“3.25″ custom_padding=“|||“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text admin_label=“Chi siamo“ module_id=“Chi siamo“ _builder_version=“3.27.4″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“]<\/p>\n
ForTeam ist eine Knowledge Company<\/em>, die aus Experten besteht, welche Erfahrung in verschiedenen Arbeitsumfeldern vorweisen k\u00f6nnen. Wir unterst\u00fctzen unsere Kunden mit Fachkompetenzen bei Entwicklungsprozessen und Organisationsver\u00e4nderungen.<\/p>\n Wir begleiten den Kunden bei den verschiedenen Arbeitsg\u00e4ngen des Ver\u00e4nderungsprozesses: organisatorische Beratung und innovative Forschung, Identifizierung der Bildungsbed\u00fcrfnisse, Suche und Einstufung der Fachkr\u00e4fte.<\/p>\n Bei der Planung und Umsetzung der Ausbildungsma\u00dfnahmen bieten wir innovative ma\u00dfgeschneiderte L\u00f6sungen: Wir achten vor allem auf die Besonderheiten des Projektes, indem wir eine Gruppe von ausgezeichneten Lehrern zur Verf\u00fcgung stellen, die f\u00fcr den Kunden am besten in Frage kommen. [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row padding_mobile=“off“ admin_label=“row“ module_id=“Soci“ _builder_version=“3.25″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ column_structure=“1_2,1_2″][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“3.25″ custom_padding=“|||“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_team_member name=“Riccardo Cicolini“ position=“Gesellschafter“ image_url=“https:\/\/www.forteam.it\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/riccardo.jpg“ facebook_url=“https:\/\/www.facebook.com\/riccardo.cicolini“ linkedin_url=“https:\/\/www.linkedin.com\/profile\/view?id=91855569″ admin_label=“Riccardo“ _builder_version=“3.21.4″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“]Riccardo Cicolini, von 1992 bis 2011 Angestellter der Autonomen Provinz Bozen in der Abteilung 21 Bereich italienische Berufsbildung bei der Landesberufsschule f\u00fcr Handwerk und Industrie L. Einaudi. Ab 1998 Projektleiter im Bereich Bildung, sowie Mitglied verschiedener fachlich-wissenschaftlicher Aussch\u00fcsse und Koordinator von ESF-finanzierten Projekten als Supervisor. Im Jahr 2003 zum Stellvertretenden Direktor, ab 2006 als Koordinator der Aus- und Weiterbildung des Personals und der finanzierten Projekte gew\u00e4hlt, von 2008 bis 2010 als Gesch\u00e4ftsf\u00fchrender Direktor t\u00e4tig. Zur Zeit als Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer von ForTeam GmbH in Bozen, Unternehmen in den Bereichen der Projektierung sowie der st\u00e4ndigen Fort- und Weiterbildung und ForTeam Studio GmbH mit Sitz in Trient, Partnerunternehmen von ForTeam GmbH in Bozen welches zus\u00e4tzlich noch im Bereich der Personalsuche spezialisiert ist und von 2008 bis 2016 als t\u00e4tig, Gesch\u00e4ftstr\u00e4ger der Delegation Trentino S\u00fcdtirol von der \u201eAssociazione Italiana Formatori\u201c. Seit 2016 Gesellschafter der Delegation Trentino S\u00fcdtirol Associazione Italiana Formatori. ForTeam hat die pers\u00f6nliche und berufliche Entwicklung der Menschen zum Ziel, mittels der Berufsbildung und der Beratung im bildenden und organisatorischen Bereich.<\/p>\n Dank unserer vielseitigen Erfahrungen k\u00f6nnen wir Instituten und Betrieben bei ihrer strategischen Aufwertung und organisatorischen Revision helfen, indem wir mit dem Kunden ein konkretes Ziel zur Erreichung eines effektiven und Ausschlag gebenden Qualit\u00e4tssprungs ausarbeiten.<\/p>\n Und um die Ideen in die Wirklichkeit umzusetzen und die Verbesserungen wahrnehmbar zu machen, werden innovative Ma\u00dfnahmen und Methoden angewendet, bei welchen die Person im Mittelpunkt steht, die dann das Herz der Ver\u00e4nderung des eigenen Betriebes ist. Einen wirklichen Qualit\u00e4tssprung erreicht man nur, wenn man die Menschen im Projekt in den Mittelpunkt stellt, die dann mit der Direktion einen Pakt schlie\u00dfen, um die Produktionsfaktoren am besten zu nutzen, im Interesse aller Stakeholder.<\/p>\n Unsere Methode geht in diese Richtung und durch unser Netzwerk aus professionellen Lehrkr\u00e4ften helfen wir unseren Kunden, diese \u00dcberlegungen anzustellen und die Ver\u00e4nderung dann in die Tat umzusetzen.<\/p>\n Wissen zu erweitern, das Wachstum von Berufsbeziehungen zu f\u00f6rdern, die vorhandenen Kompetenzen zu entwickeln und zu best\u00e4tigen geh\u00f6rt ebenfalls zu unseren Aufgaben. Wir glauben, dass in der heutigen Wissensgemeinschaft die Fortbildung der Erwachsenen, die Kompetenzen, die Professionalit\u00e4t und die Innovationsbed\u00fcrfnisse wichtig, vorrangig und unabdingbar sind.<\/p>\n Wir sind uns bewusst, dass heutzutage die Bildung und das Wissen-Kompetenzen Netzwerk sehr wichtig f\u00fcr die Entwicklung, das Wachstum, die Fortdauer und die Schaffung von Werten sind, als wirtschaftliche sowie soziale Hilfe f\u00fcr die Person, die Organisation, das lokale Gebiet, den Staat.<\/p>\n F\u00fcr uns muss die Person die Hauptakteurin ihres Lernprozesses und ihrer Verhaltens\u00e4nderung sein und im Mittelpunkt ihrer pers\u00f6nlichen und beruflichen Entwicklung innerhalb der sozialen, Organisations- und kulturellen Systeme stehen, ihre nat\u00fcrliche Umgebung, in der sie sich bewegt. ForTeam, Firma aus Bozen, Bedarfsanalyse, Akkreditierung, Projektierung u. Ausf\u00fcllen der Ansuchen der Finanzierungsm\u00f6glichkeiten: Innovation, Europ\u00e4ischer Sozialfonds, Europ\u00e4ischer Fonds f\u00fcr regionale Entwicklung, Berufs\u00fcbergreifende Fonds, Verg\u00fcnstigungen LG 13\/97, Bildungsgutscheine LG 29\/77.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":" [et_pb_section][et_pb_row][et_pb_column type=\"4_4\"][et_pb_text admin_label=\"Testo\" \/][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>","_et_gb_content_width":"","cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"class_list":["post-804","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.forteam.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/804","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.forteam.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.forteam.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.forteam.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.forteam.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=804"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.forteam.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/804\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.forteam.it\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=804"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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\n[\/et_pb_team_member][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“3.25″ custom_padding=“|||“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_team_member name=“Marco Caresia“ position=“Gesellschafter“ image_url=“https:\/\/www.forteam.it\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Marco.jpg“ facebook_url=“https:\/\/www.facebook.com\/caresia“ twitter_url=“http:\/\/www.twitter.com\/caresia“ linkedin_url=“http:\/\/www.linkedin.com\/in\/caresia“ admin_label=“Marco“ _builder_version=“3.21.4″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“]Marco Caresia, von 2000 bis 2012 Angestellter der Autonomen Provinz Bozen in der Abteilung 21 Bereich italienische Berufsbildung bei der Landesberufsschule f\u00fcr Handwerk und Industrie L. Einaudi als Lehrer im Fach Informatik t\u00e4tig. Von 2006 bis 2011 unter anderem Projektleiter und \u2013koordinator von Fort- und Weiterbildungskursen am Arbeitsplatz im Sachgebiet Informatik und von FSE finanzierten Kursen. Interne verantwortliche Person f\u00fcr das Akkreditierungssystem bzgl. ESF sowie verantwortliche Person f\u00fcr den Erhalt der Qualit\u00e4t nach ISO 9001 Standards. Ein Werdegang der es erlaubt hat zahlreiche Kompetenzen in den Bereichen der Organisation, Bef\u00f6rderung, Realisierung, \u00dcberwachung und Evaluierung von Bildungsangeboten zu entwickeln (\u00fcber 600 Einheiten von Fort- und Weiterbildungskursen am Arbeitsplatz). Referent f\u00fcr e-learning Projekten sowie Publikation von zahlreichen Artikeln \u00fcber die Lehrt\u00e4tigkeit mittels neuen Technologien.<\/p>\n
\n[\/et_pb_team_member][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ admin_label=“section“ _builder_version=“3.22″ background_color=“#ffffff“ transparent_background=“off“][et_pb_row admin_label=“row“ _builder_version=“3.25″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“3.25″ custom_padding=“|||“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text admin_label=“La nostra vision“ module_id=“Lanostravision“ _builder_version=“3.27.4″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“]<\/p>\nUnsere Vision<\/h2>\n
\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ admin_label=“section“ _builder_version=“3.22″ background_color=“#ffffff“ transparent_background=“off“][et_pb_row admin_label=“row“ _builder_version=“3.25″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“3.25″ custom_padding=“|||“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text admin_label=“I nostri valori“ module_id=“Inostrivalori“ _builder_version=“3.27.4″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“]<\/p>\nUnsere Werte<\/h1>\n
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