Percorso formativo finanziato nell’ambito del PO 2014-2020

FSE10135 Mediazione digitale

Descrizione

Il presente progetto intende formare la figura della “Mediatrice Digitale”, che si pone quale risposta concreta alla crescente domanda di supporto e assistenza emergente a più livelli rispetto alla relazione tra infanzia, in particolare prima infanzia, e tecnologie digitali e della comunicazione. La figura che sarà formata avrà competenze di animazione e facilitazione digitale per un mercato estremamente ampio che coinvolge le componenti della società a vari livelli. Tale figura avrà competenze educative e formative, che vanno dagli apprendimenti di bambini ed anziani, alla ricerca-azione applicata alla didattica, dalla realizzazione di eventi di mediazione e animazione, alle competenze di contrasto dei comportamenti scorretti e patologici trasferiti ai contesti di internet e del digitale, fino all’identificazione delle nuove forme di dipendenza legate alle nuove tecnologie della comunicazione e ai nuovi pericoli legati al loro uso.
Parte integrante del corso è un periodo di formazione pratica presso aziende/enti partner, volto a fornire un’esperienza operativa e favorire il successivo inserimento nel mondo del lavoro.

Partecipanti

Il corso è riservato a donne con un’età compresa fra i 16 e i 64 anni compiuti, residenti o domiciliate nella Provincia Autonoma di Bolzano che si trovano in una situazione di non occupazione oppure a coloro che svolgono attività lavorativa subordinata o parasubordinata con reddito annuo inferiore a 8.000,00 € o autonoma con reddito annuo inferiore a 4.800 €.

Avviso di selezione

Importo pubblico: € 78.960,00

Percorso formativo finanziato nell’ambito del PO 2014-2020

FSE20185 Housekeeper

Descrizione

Il percorso di formazione professionale è intento a formare la figura dell’Housekeeper, figura di supporto in tutte le operazioni del reparto housekeeping concernenti la gestione quotidiana della pulizia delle camere e delle zone comuni nel rispetto degli standard di soddisfazione del cliente.Le principali attività e responsabilità dell’Housekeeping riguardano: – Pulizia e manutenzione delle camere e delle aree comuni dell’albergo – Attenzione alle norme igieniche e al mantenimento degli standard di servizio e di qualità della struttura alberghiera -Gestione della lavanderia e del guardaroba -Coordinamento con il personale ai piani, con gli altri reparti e con la Direzione Questo percorso di formazione consente a chi opera nel settore di specializzarsi e acquisire nuovissime competenze, in linea anche con i principi della green economy, per sviluppare una carriera di successo in ambito alberghiero-ricettivo.

Partecipanti

I destinatari dell’intervento sono persone senza fissa dimora, appartenenti a uno dei gruppi di vulnerabili contemplati dal bando. Sono persone senza tetto, che vivono in alloggi d’emergenza, inadeguati o non sicuri, soggette a minacce di sfratto o violenza e affette da disgregazione, difficoltà relazionali e psicologiche per cui non riescono ad inserirsi o reinserirsi nel mondo sociale e lavorativo. I destinatari del progetto devono essere non occupati, disoccupati /in cerca di prima occupazione oppure inattivi e devono essere residenti o domiciliati sul territorio della Provincia autonoma di Bolzano. Requisito prioritario è la forte motivazione manifestata dal soggetto a superare lo stato di vulnerabilità in cui versa aderendo ad un percorso formativo che mira al loro reinserimento lavorativo e sociale. 

Avviso di selezione

Importo pubblico: € 221.442,00

Percorso formativo finanziato nell’ambito del PO 2014-2020

FSE30474 Azioni di formazione per il successo personale e formativo 2021

Descrizione

Il presente progetto intende contrastare il fenomeno della dispersione e dell’abbandono scolastico tramite l’attivazione di percorsi formativi destinati agli alunni degli Istituti Comprensivi di San Candido, Valdaora e Dobbiaco e della Scuola provinciale alberghiera di Brunico. I percorsi formativi intendono sviluppare un approccio positivo e alimentare la curiosità e l’interesse dello studente. Il progetto sarà caratterizzato da un approccio didattico innovativo allo scopo di incrementare la motivazione e la partecipazione positiva allo studio. I moduli comprendono: – Laboratorio di orticoltura – Falegnameria e circomotricità – Potenziamento linguistico (italiano e tedesco) – Giardinaggio e orticoltura Ulteriore supporto sarà dato alla possibilità di attivare colloqui di orientamento individuale, inteso ad aiutare gli studenti nell’attivazione delle loro risorse interne.

Partecipanti

L’intervento sarà destinato alle alunne e agli alunni delle scuole secondario di primo grado degli Istituti Comprensivi in lingua tedesca di Valdaora, Dobbiaco e San Candido e quelli della Scuola provinciale alberghiera di Brunico, caratterizzati da una situazione di rischio di abbandono scolastico precoce. I referenti scolastici, in fase di realizzazione, selezioneranno i partecipanti predisponendo una cartella psico-pedagogica individuale da cui emergano motivazioni e fabbisogni come: bisogni educativi speciali, una bassa media dei voti, un elevato numero di assenze, una situazione familiare difficile, un background familiare migratorio, al fine di contrastare l’abbandono scolastico precoce. 

Importo pubblico: € 95.984,00

Percorso formativo finanziato nell’ambito del PO 2014-2020

FSE30476 Sportello pedagogico 2021

Descrizione

Obiettivo del progetto è quello di contrastare l’abbandono scolastico attraverso la realizzazione: – di una breve attività di prevenzione del bullismo a scuola; – di un numero di ore molto consistente dedicate allo sportello psicopedagogico, suddivise tra le tre scuole medie in lingua tedesca di Valdaora, San Candido, Dobbiaco. Con questo progetto si vuole sostenere il supporto a situazioni problematiche attraverso l’attivazione di risorse personali degli studenti, con il conseguente incremento del benessere degli studenti a scuola e ricadute positive sulla motivazione all’impegno, alla frequenza e allo studio.

Partecipanti

Destinatari dell’intervento sono gli alunni delle scuole secondarie di primo grado degli Istituti Comprensivi di Valdaora, Dobbiaco e San Candido a rischio di abbandono scolastico precoce. I referenti scolastici, in fase di realizzazione, selezioneranno i partecipanti predisponendo una cartella psico-pedagogica individuale da cui emergano motivazioni e fabbisogni come: bisogni educativi speciali, una bassa media dei voti, un elevato numero di assenze, una situazione familiare difficile, un background familiare migratorio, al fine di contrastare l’abbandono scolastico precoce. 

Importo pubblico: € 96.796,00

Percorso formativo finanziato nell’ambito del PO 2014-2020

FSE30477 Sportello pedagogico – Waldorf 2021

Descrizione

Obiettivo del progetto è quello di contrastare l’abbandono scolastico attraverso la realizzazione: – di un’attività di prevenzione a tema “public speaking”; – di un numero di ore molto consistente dedicate allo sportello psicopedagogico, suddivise tra la scuola media e superiore Waldorf e la scuola media Montessori di Bolzano. Con questo progetto si vuole sostenere il supporto a situazioni problematiche attraverso l’attivazione di risorse personali degli studenti, con il conseguente incremento del benessere degli studenti a scuola e ricadute positive sulla motivazione all’impegno, alla frequenza e allo studio.

Partecipanti

Destinatari dell’intervento sono gli alunni della scuola secondaria di primo e secondo grado Waldorf di Bolzano e di primo grado Montessori di Bolzano, a rischio di abbandono scolastico precoce. I referenti scolastici, in fase di realizzazione, selezioneranno i partecipanti predisponendo una cartella psico-pedagogica individuale da cui emergano motivazioni e fabbisogni come: bisogni educativi speciali, una bassa media dei voti, un elevato numero di assenze, una situazione familiare difficile, un background familiare migratorio, al fine di contrastare l’abbandono scolastico precoce.

Importo pubblico: € 25.172,00

Percorso formativo finanziato nell’ambito del PO 2014-2020

FSE10343 Formazione nel settore della portineria notturna

Descrizione

 Il percorso per “Formazione nel settore della portineria notturna d’Hotel” mira alla formazione di una figura professionale in grado di occuparsi della gestione del cliente dalla prenotazione fino al termine della permanenza in struttura, assicurando risposte e soluzioni alle richieste in tempi rapidi, e del controllo della struttura e degli impianti, occupandosi della soluzione di semplici problematiche e malfunzionamenti. Il corso prevede la trattazione di contenuti relativi ad aree di competenze utili all’inserimento e reinserimento lavorativo: normativa di settore e sicurezza sul lavoro, accoglienza e gestione clienti, gestione amministrativa, sorveglianza notturna della struttura ricettiva. È inoltre previsto uno stage in strutture ricettive del territorio. I partecipanti avranno la possibilità di acquisire conoscenze e abilità spendibili in un settore strategico per il territorio della Provincia di Bolzano.

Partecipanti

L’accesso al corso è consentito a soggetti disoccupati, non occupati o inattivi di età superiore a 45 anni residenti o domiciliati in Provincia di Bolzano.
È richiesta forte motivazione e disponibilità alla frequenza al corso, nonché reale interesse ad intraprendere questa professione. In fase di selezione saranno considerate prioritarie percorsi formativi e professionali pregressi dei candidati coerenti con gli obiettivi del progetto, la conoscenza della seconda lingua e una buona capacità comunicativa.
A parità di punteggio in selezione, saranno garantite le quote di genere.

Avviso di selezione

Importo pubblico: € 105.560,00

Percorso formativo finanziato nell’ambito del PO 2014-2020

FSE10345 Women in front-end development

Descrizione

Il progetto intende formare le competenze necessarie a lavorare come sviluppatrice web front-end, con competenze nella progettazione, sviluppo, testing e manutenzione di siti web. Il focus del corso è sulle tecnologie HTML, CSS, Javascript e JQuery; la parte centrale del corso riguarderà l’approfondimento del framework web React e gli aspetti fondamentali legati alla User Experience Design. Il corso formerà inoltre anche competenze di base nel linguaggio PHP e nel database server MySQL. La figura formata sarà determinante per definire e mantenere l’alta Qualità di un sito Internet, supportando in maniera efficace ed efficiente le esigenze connesse alle strategie digitali delle imprese, sia da un punto di vista tecnologico sia stilistico e della comunicazione. Il corso comprende 349 ore di formazione in aula e 200 ore di stage presso aziende del territorio.

Partecipanti

Destinatarie del progetto sono 10 donne, residenti o domiciliate in Provincia di Bolzano, che sono in situazione di non occupazione (non svolgono attività lavorativa o lavorano sotto il reddito minimo annuo, disoccupate oppure inattive). In fase di selezione costituiranno priorità: passione e interesse per il web e l’informatica, esperienze lavorative pregresse nell’ambito informatico, conoscenza della Seconda lingua, motivazione al ruolo.

Avviso di selezione

Importo pubblico: € 107.100,00

Percorso formativo finanziato nell’ambito del PO 2014-2020

FSE30514 Innovazione delle competenze per gli specialisti della formazione

Descrizione

Il progetto intende sviluppare e innovare le competenze di figure che si sono specializzate nell’ambito formativo, migliorandone quindi sia la produttività sia la Qualità totale. I moduli avranno l’obiettivo di perfezionare competenze tecnico-professionali negli ambiti dell’analisi dei fabbisogni, progettazione, tutoraggio, coordinamento, direzione e rendicontazione di progetti formativi, competenze tecnico-informatiche per il miglioramento dell’efficienza nell’utilizzo dei software per la produttività d’ufficio e gestione dei processi, competenze della seconda lingua, project management e competenze trasversali (come il time management e la gestione dei collaborati, la salute e sicurezza sul lavoro e la rianimazione con defibrillatore), e lo sviluppo del lavoro in team in un’ottica di empowerment personal professionale

Partecipanti

Il progetto è destinato a 18 specialisti della formazione (tutti liberi professionisti) e si svilupperà su 12 percorsi formativi. I partecipanti hanno background formativi molto diversi (12 sono laureati e 6 diplomati), età (in media 44 anni) e anzianità professionali diverse (in media 11 anni), ma sono accomunati dalla passione nello svolgimento ruoli lavorativi diversi nel settore della formazione: analisi dei fabbisogni, progettazione, tutoraggio, coordinamento, direzione e rendicontazione di progetti formativi finanziati.

Importo pubblico: € 161.420,00

Percorso formativo finanziato nell’ambito del PO 2014-2020

FSE30655 Sportello pedagogico 2022

Descrizione

Obiettivo del progetto è quello di contrastare l’abbandono scolastico attraverso la realizzazione:
– di due attività di prevenzione (“Gestione del bullismo” e “STEAM UP!”;
– di un numero di ore molto consistente dedicate allo sportello psicopedagogico, suddivise tra le tre scuole medie in lingua tedesca di Valdaora, San Candido, Dobbiaco, del IIS “Gandhi” di Merano e della scuola media e liceo “Waldorf” di Bolzano.
Con questo progetto si vuole sostenere il supporto a situazioni problematiche attraverso l’attivazione di risorse personali degli studenti, con il conseguente incremento del benessere degli studenti a scuola e ricadute positive sulla motivazione all’impegno, alla frequenza e allo studio.

Partecipanti

Destinatari dell’intervento sono gli alunni delle scuole secondarie di primo grado degli Istituti Comprensivi di Valdaora, Dobbiaco e San Candido, del IIS “Gandhi” di Merano e delle scuole medie e liceo Waldorf di Bolzano a rischio di abbandono scolastico precoce.
I referenti scolastici, in fase di realizzazione, selezioneranno i partecipanti predisponendo una cartella psico-pedagogica individuale da cui emergano motivazioni e fabbisogni come: bisogni educativi speciali, una bassa media dei voti, un elevato numero di assenze, una situazione familiare difficile, un background familiare migratorio, al fine di contrastare l’abbandono scolastico precoce.

Importo pubblico: € 150.066,00

Percorso formativo finanziato nell’ambito del PO 2014-2020

FSE30653 Aggiornamento docenti 2022

Descrizione

Il progetto ha lo scopo di contrastare fenomeni di abbandono scolastico nell’età compresa tra i 18 e 24 anni, incrementando le competenze dei docenti e mettendo in atto di azioni di aggiornamento e di miglioramento nella pratica didattica.
I docenti potranno approfondire gli aspetti legati a metodologie didattiche e strumenti innovativi.

Partecipanti

I destinatari sono i docenti della scuola medie degli Istituti comprensivi di Dobbiaco, San Candido, Valdaora, Brunico, Badia, Ortisei, San Vigilio, Selva, degli Istituti di Istruzione secondaria La Villa / Badia, dell’Istituto Tecnico Economico di La Villa e di Ortisei, del Liceo artistico e Scuola professionale per l’artigianato artistico di Ortisei, dell’Istituto Tecnologico “Max Valier” di Bolzano, del Liceo artistico “Waldorf” di Bolzano.

Importo pubblico: € 63.868,00

Percorso formativo finanziato nell’ambito del PO 2014-2020

FSE20283 Potenziamento delle competenze nell’ambito gastronomico

Descrizione

Il progetto mira a formare 24 soggetti vulnerabili, target migranti, compresi i richiedenti asilo, che siano in grado di operare in ristoranti, bar e aziende di catering del territorio. Il progetto di formazione sarà distinto in tre percorsi: “addetto alla sala”, “addetto al bar” e “addetto al servizio catering”. Queste tre figure, sempre molto richieste dal contesto produttivo altoatesino, forniscono ai formati buone possibilità di trovare sbocchi lavorativi. I percorsi formativi mirano a favorire oltre allo sviluppo di competenze tecnico- professionali, relative alle tre figure professionali, anche quelle trasversali quali il saper comunicare in lingua italiana e tedesca e conoscenze sociali e civiche, competenze chiave per creare un buon processo di integrazione con il contesto locale altoatesino. Particolare rilevanza riveste inoltre la possibilità di effettuare uno stage presso aziende del territorio per fortificare le competenze acquisite in aula.

Partecipanti

I destinatari dell’intervento sono 24 soggetti vulnerabili migranti, compresi i richiedenti asilo, residenti o domiciliati in Provincia di Bolzano, in età lavorativa e che si trovino in uno stato di non occupazione, o disoccupazione o inattività e che desiderano accrescere la propria formazione nel settore della gastronomia, al fine di potersi inserire nel mondo del lavoro e nella società. Non è richiesta alcuna esperienza né titolo di studio né altra formazione pregressa alla mansione ma motivazione ad intraprendere un percorso di formazione per acquisire una adeguata professionalità nell’ambito del settore gastronomico.

Importo pubblico: € 275.364,00

Percorso formativo finanziato nell’ambito del PO 2021-2027

ESF1_a1_0032 Specialista in CAD/CAM

Descrizione

Il corso per Esperto/a in CAD/CAM intende formare uno/a specialista in grado di lavorare come progettista e disegnatore di strutture e di prodotti industriali in aziende e studi professionali. Un profilo trasversale che può trovare impiego in più ambiti economici e produttivi e quindi molto richiesta. Il corso prevede una prevalenza di esercitazioni pratiche e simulazioni di casi reali che insieme alla parte di teoria e allo stage in azienda consentiranno di sviluppare competenze e capacità immediatamente utilizzabili in ottica professionale. Durante il corso ci si focalizzerà su principi e convenzioni del disegno tecnico, grafica e rendering, utilizzo applicazioni CAD 2D e 3D ed animazioni di oggetti tridimensionali. Verranno affrontati moduli inerenti la lingua tedesca e la ricerca attiva del lavoro utili per un migliore un inserimento lavorativo nel contesto territoriale dei/delle partecipanti. Al termine sarà rilasciato un attestato di frequenza.

Partecipanti

Il progetto si rivolge a giovani under 30 che si trovano in una situazione di non occupazione, disoccupazione o inattività e che appartengono alla forza lavoro, che desiderano intraprendere una formazione innovativa nel settore del disegno tecnico assistito, con la finalità di inserirsi in questo settore. Non sono necessarie conoscenze pregresse nel settore. Saranno valutati positivamente l’interesse e la motivazione a partecipare al progetto e a portarlo a termine con successo per poter rispondere positivamente al fabbisogno professionale altamente specializzato espresso dalle aziende di settore.

Importo pubblico: 154.489,86 €

Percorso formativo finanziato nell’ambito del PO 2021-2027

ESF1_a1_0041 Film-maker

Descrizione

Il percorso formativo è orientato a favorire lo sviluppo di competenze per la figura professionale della film-maker, profilo specializzato nell’ideazione, produzione e post-produzione di contenuti audio-visivi (film, clip musicali, spot pubblicitari). Tale figura sempre più richiesta dalle aziende del territorio necessita di preparazione tecnica ad hoc che i tradizionali piani formativi non riescono a soddisfare. Le partecipanti apprenderanno tecniche e strumenti per effettuare riprese video e montaggio, con approfondimento sui software per l’editing, doppiaggio e correzione audio/video. Il progetto comprende moduli dedicati allo sviluppo di competenze trasversali incentrate su orientamento, ricerca attiva del lavoro, self empowerment professionale. Prevede inoltre uno stage di 200 ore presso aziende presso aziende del territorio che consentirà alle partecipanti di rafforzare le capacità acquisite e favorirà l’inserimento lavorativo.

Partecipanti

Le destinatarie del progetto formativo sono 14 donne che si trovano in una situazione di inattività, o inoccupazione o disoccupazione residenti o domiciliate in Provincia di Bolzano. Per la partecipazione non sono richieste pregresse esperienze lavorative. Saranno premiate una forte motivazione, passione per il settore cinematografico e determinazione a portare a termine il percorso formativo. Inoltre, costituirà motivo di valutazione favorevole la conoscenza delle lingue straniere e il possesso di competenze di informatica di base.

Importo pubblico: 154.489,86 €

Percorso formativo finanziato nell’ambito del PO 2021-2027

ESF1_a1_0054 Graphic Design Specialist

Descrizione

Il percorso formativo intende favorire lo sviluppo di competenze riguardo alla figura professionale del/della Graphic Design, un profilo sempre più richiesto dalle aziende del territorio e che necessita di una preparazione adeguata. Oggetto di approfondimento saranno materie tecnico-informatiche, di creazione dei contenuti grafici e applicativi maggiormente utilizzati dai professionisti (Adobe Photoshop, InDesign, Illustrator). Inoltre verranno trattati temi inerenti la brand identity e strategy, e della produzione fotografica (tecniche fotografiche, shooting in studio, post produzione fotografica). Inoltre i moduli trasversali quali ricerca attiva del lavoro, autoimprenditorialità, self empowerment professionale e lo stage di 200 ore presso aziende consentiranno alle partecipanti e ai partecipanti di maturare una maggior consapevolezza del ruolo professionale al fine di favorire l’inserimento nel mondo del lavoro.

Partecipanti

Destinatari e destinatarie dell’intervento formativo sono 14 giovani under 30, residenti o domiciliati in Provincia di Bolzano, che si trovano in stato di non occupazione, o disoccupazione o inattività, appartenenti alla forza lavoro e che non siano già iscritti a percorsi di formazione volti all’assolvimento dell’obbligo formativo. Non sono richieste esperienze precedenti nel campo. Durante la selezione sarà premiante una forte motivazione e determinazione a completarlo con successo.

Importo pubblico: 154.489,86 €